Una correcta evolución del niño en su plano cognitivo exige explorar y ejercitar las diferentes áreas de desarrollo bajo un esquema y estrategia planificada, que haga evolucionar todas ellas de manera equilibrada.
Para ello se ha desarrollado un Programa Temporal de Evolución, que fija de manera progresiva las capacidades a trabajar en cada etapa, vinculado a la edad cronológica del niño.
Se desarrolla la relación entre objetos en base a relaciones analógicas (Color, Utilidad, Ubicación, Categoría…) o complementación de figuras - relaciones entre la parte y el todo.
Se presentan colecciones de fichas progresivas que evolucionan en complejidad de acuerdo con la edad cronológica del niño.
