Una correcta evolución del niño en su plano cognitivo exige explorar y ejercitar las diferentes áreas de desarrollo bajo un esquema y estrategia planificada, que haga evolucionar todas ellas de manera equilibrada.
Para ello se ha desarrollado un Programa Temporal de Evolución, que fija de manera progresiva las capacidades a trabajar en cada etapa, vinculado a la edad cronológica del niño.
Se trabajan las áreas de diferenciación de la posición en el espacio, identificación de relaciones espaciales, identificación de formas, tamaños y posiciones, y diferenciación de la lateralidad:
- 3 a 4 años: Identificación de orientación y lateralidad de objetos y grafismos simples. Reproducción de figuras e identificación de posición.
- 4 a 5 años: Identificación de orientación y lateralidad de objetos y grafismos. Reproducción de figuras e identificación de posición.
- 5 a 6 años: Identificación combinada de orientación y lateralidad de objetos, figuras geométricas y grafismos. Reproducción de figuras e identificación de posición.
